◆１ くぼみ動詞(1)

＊第２語根が و か ي の動詞を《くぼみ動詞》といいます。

＊第２語根が و のくぼみ動詞には فَعَلَ 型と فَعِلَ 型があります。ただし فَعَلَ 型には、規則動詞とは異なり、未完了形の特徴母音として [u] をとるものしかありません。また فَعِلَ 型は、規則動詞と同様、常に [a] をとります。

＊第２語根が ي のくぼみ動詞にも فَعَلَ 型と فَعِلَ 型があります。ただし فَعَلَ 型には、未完了形の特徴母音として [i] をとるものしかありません。また فَعِلَ 型は、規則動詞と同様、常に [a] をとります。

＊結局、くぼみ動詞には以下のような４つの型があることになります。

◆２ くぼみ動詞の活用(1)

＊この課には第２語根が و のくぼみ動詞のうち、 فَعَلَ 型のくぼみ動詞が２つ出ています。上述のように、この型のくぼみ動詞はすべて、未完了形の特徴母音として [u] をとります。

（例１） كَانَ [Au] 〜である（語根は كون ）

（例２） سَاقَ [Au] 運転する（語根は سوق ）

＊では、 سَاقَ を例にとり、その単数形の活用をみていきましょう。

＜１＞完了形の活用

①第３語根が母音を持つ人称（＝三人称単数男性形及び三人称単数女性形）では、第２語根の و は長母音 [a:] を示すアリフに転化します。

（例）完了形の三人称単数男性形： سَاقَ → سَوَقَ

②それ以外の第３語根がスクーンの人称では、第２語根の و は除去されますが、もともとは第２語根が َو であった痕跡を残すために、第１語根の母音を強制的に [u] に転化させます。

（例）完了形の二人称単数男性形： سُقْتَ → سَوَقْتَ

＜２＞未完了形の活用

③第１語根がスクーンで、かつ第３語根が母音を持つ人称（＝単数形ではすべての人称が相当します）では、第２語根の母音 [u] は第１語根に引き渡され、第２語根は長母音 [u:] を示すワーウに転化します。

（例）未完了形の三人称単数男性形： يَسُوقُ → يَسْوُقُ

◆３ 動詞 كَانَ の用法(1)

＊アラビア語では現在形で繋辞（英語の be 動詞にあたる）が用いられないことは既に学びました。しかし、過去時制や未来時制では、動詞 كَانَ が繋辞として用いられます。この時 كَانَ の属詞は、 لَيْسَ の場合と同様、対格に置かれます。

（例１） كُنْتُ مَرِيضًا 私は病気でした。［過去］

（例２） سَيَكُونُ نَجَّارًا 彼は大工になるでしょう。［未来］

◆４ 動名詞(1)

＊この課には、動名詞またはマスダル مَصْدَرٌ と呼ばれる語が出ています。

（例） سَوْقٌ 運転

＊動名詞は、もとの動詞が含意する行為・心情・状況などを、動詞の時制やその主語、目的語などには何ら関知することなく表します。次の文では、動名詞は運転行為という動作一般を表すために用いられています。

（例） لاَ أَعْرِفُ السَّوْقَ 私は運転ができません。

＊アラビア語では動名詞が多用されます。アラビア語には不定詞がありませんから、上の文では動名詞がその役割を果たしています。

＊動名詞の音型は動詞によって変わります。ですから、辞書の動詞の項には、未完了形で第２語根がとる母音（＝特徴母音）とともに、必ず動名詞が記載されています。

＊なお、動名詞は１つであるとは限りません。ある種の動詞は、２つあるいはそれ以上の動名詞を持つことがあります。

◆５ 能動分詞(4)

＊この課には、くぼみ動詞の能動分詞が出ています。

（例） سَائِقٌ 運転している／（または）運転手、ドライバー

＊この語はくぼみ動詞 سَاقَ の能動分詞です。 جَالِسٌ （座っている）、 وَاقِفٌ （立っている）、 بَارِدٌ （冷たい、寒い）などと同様に فَاعِلٌ 型をしています。

＊ただ、ここで特殊なのは、その第２語根がハムザに変わっていることです。このように、くぼみ動詞の能動分詞は常に、第２語根がハムザに変わります。また、能動分詞の第２語根は母音 [i] を持つため、ハムザは ئ の台に書かれます。

＊能動分詞には、一時性の行為や状態を表す分詞的機能と、連続的行為もしくは常習的状態を表す名詞的機能があります。次の文では、 سَائِقٌ は後者の機能を果たしています。

（例） لَكِنَّ مَعِي سَائِقًا しかし、私と一緒に運転手がいます。

＊なお、ここで سَائِقًا と対格に置かれているのは、既に第12課で学んだように لَكِنَّ が強制対格語だからです。

◆６ 場所名詞(1)

＊ مَدْرَسَةٌ （学校）は動詞 دَرَسَ [Au]（学ぶ）から派生した語です。接頭辞の مَ は、場所（または時間）を表すために用いられます。従って مَدْرَسَةٌ の原義は「学ぶ場所」という意味です。

＊通常の語根の場合、場所（または時間）を表す名詞は次のような音型をとります。

① مَفْعَلٌ ：（例） مَكْتَبٌ 書く場所→机

② مَفْعِلٌ ：（例） مَسْجِدٌ 神に跪く場所→モスク

③ مَفْعَلَةٌ ：（例） مَدْرَسَةٌ 学ぶ場所→学校

＊なお、 مَكَانٌ （場所、位置）はくぼみ動詞 كَانَ の مَفْعَلٌ 型場所名詞です。語形 مَكْوَنٌ が弱語根の変形規則に従って مَكَانٌ に変わったものです。